Les responsables des formations post Bac de l'enseignement catholique (BAC+1 à BAC+5) étaient présents à l'Institut Fénelon pour présenter à la fois les contenus et débouchés des formations dispensées, et l'accompagnement qui était réservé dans leurs établissements respectifs
Depuis plusieurs semaines, nous avons entamé une réflexion sur la mise à jour de notre site WEB, et sur notre nouvelle identité visuelle et la charte graphique qui en découle.
Aujourd’hui, j’ai le grand plaisir de vous inviter à parcourir notre nouvelle plateforme web, qui veut remplir plusieurs fonctions :
• Tout d’abord, une mission institutionnelle, qui permet de véhiculer l’image, le vécu, l’incarnation du projet éducatif et pastoral de notre institut ; chacun pourra y trouver les fondements et les fondamentaux de notre Ecole et pourra y découvrir, par l’onglet «ACTUALITES», le témoignage de ce qui se vit au quotidien, quasiment en direct. Avec l’onglet «AGENDA», vous pourrez prendre connaissance des événements à venir.
• Ensuite, une mission d’informations, où vous pourrez accéder par l’onglet «DOCUMENTS» à un certain nombre de documents, qui se déclinent par cycle d’enseignement.
• Egalement, vous pourrez accéder, par l’onglet «OUTILS PEDAGOGIQUES» à tout ce qui touche la vie scolaire : suivi des notes (PRONOTE), suivi de vie scolaire (ECOLE DIRECTE), … (codes d’accès nécessaires).
• Un accès «MOODLE» permettra la mise en ligne de documents partagés entre les enseignants et leurs élèves.
• Enfin, dès la rentrée scolaire 2015, un accès sécurisé vous permettra de régler en ligne les diverses factures de l’établissement : frais de scolarité, restauration, garderie, … Je vous souhaite une bonne visite et espère que vous trouverez ainsi tout ce qui fait l’actualité de notre Institut Fénelon…
Didier ARNAUD,
Chef d’établissement coordonateur
2 lycéens ont rapporté l'épreuve de sélection du concours d'éloquence; Prochaine étape à suivre dans quelques semaines....
Projection d’une réalisation de Mark Jenkins avec verbalisation. Puis visionnage d’une vidéo
de la méthode de fabrication de sculptures en scotch.
Réalisation en équipe d'un personnage à l’échelle 1 d’après la méthode donnée de sculpture en
scotch. 2 par classe ! Il devra être intégré à un espace précis (intérieur ou extérieur) de
l’établissement et établir un dialogue avec le lieu choisi. Il devra répondre à l’incitation
suivante : « dérangeante ou inaperçue ».
