Actualités

01Avr2021
 
La semaine de la presse et des médias permet aux élèves d’apprendre à mieux décrypter l’univers des médias et de comprendre ses enjeux culturels et démocratiques.
 
A FÉNELON pendant 2 semaines, les élèves du collège sont invités au CDI pour y découvrir une exposition « Histoire de la presse écrite en France » et un kiosque exceptionnel de magazines et journaux.
 
Les élèves de 5e et 4e participent à des ateliers de réflexion sur le thème « S’informer au fil du temps pour comprendre le monde ».
Leurs recherches s’articulent autour de 3 problématiques principales :
  • L’évolution du public
  • L’évolution des supports
  • La presse, entre liberté et censure
Parce qu’il est plus que jamais nécessaire que les élèves apprennent à s’informer en exerçant leur esprit critique...
25Mar2021

Après la Chine, le Portugal s’est invité dans nos assiettes pour le plus grand plaisir des enfants de l’école.

Un grand bravo à toute l’équipe d’Elior qui régale nos babines et encore merci pour ces repas qui permettent aux enfants de découvrir les saveurs du monde.

D’autres photos ici : https://photos.app.goo.gl/DuaRk79Xvh8rVEBe6

25Mar2021
Le magazine "Famille & éducation" de l'APEL nationale accorde une double page au projet HOME lauréat du trophée iniSia 2020, qui récompense chaque année des initiatives de Solidarité Internationale menées dans les établissements scolaires de l'enseignement catholique https://enseignement-catholique.fr/inisia-les-trophees-2020/
24Mar2021
 
Une journée de la fraternité pour récolter des fonds, pour ouvrir son esprit, son regard et son cœur.
Éduquer c’est faire grandir en humanité !
Le jeudi 11 mars, les élèves du collège Fénelon ont vécu de beaux moments. L’établissement avait été revêtu de blanc ; du menu de midi à la cour de récréation, en passant par les vêtements de chacun, le blanc était signe d’unité.
En 6ème, les enfants ont mené une œuvre collective sur le thème de la Fraternité dans leur classe, puis ont dansé tous ensemble la même chorégraphie.
En 5ème, mesures sanitaires obligent, une organisation rigoureuse a permis aux élèves de tenir les traditionnels stands de la kermesse de solidarité, tandis qu'en parallèle, leur œuvre collective était menée dans leur classe.
En 4ème, la richesse du témoignage. L’idée était d’enclencher des questionnements, d’initier le désir de s’engager.
Les jeunes adolescents ont pu débattre sur la question de l’accueil des migrants ou de l’aide au développement au Togo, en présence d’intervenants concrètement engagés sur le terrain. Dans les deux cas, des lycéens de première et terminale, ont pris la parole, suscitant l’écoute attentive de leurs cadets.
Après une année pénible, tous en communion avec nos partenaires de R-D Congo, d’Égypte, du Togo et du Sri Lanka, un appel à vivre en frères a fortement résonné.
Et, à l’unisson, nous avons ressenti combien nous aimons de tels moments.
 
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