Ces livrets ont été écrits par les classes de CP à raison d’un mot par jour pendant leurs 100 premiers jours d’école. Au fil des apprentissages, les sons deviennent plus complexes et les mots plus longs. Le graphisme s’affine. Les progrès sont visibles.
Bonne lecture.

>>> Les mots des CPA

>>> Les mots des CPB

>>> Les mots des CPC

Pour finir cette année exceptionnelle, avant la fin du confinement, je souhaitais réaliser un abécédaire « magique ». Les enfants ont créé les lettres de l’alphabet avec toutes matières possibles (couverts, bouchons, coton tige, pinces à linge, boutons, stylos, crayons feutres, bonbons, jouets) ... tout ce qui se trouve à la maison pour réaliser de belles lettres ! Bravo à eux.

Chaque enfant a pu repartir avec un livret qui regroupe les lettres de tout le monde.

Nelly Darnaudguilhem

>>> NOTRE ABECEDAIRE

Vendredi 13 Mars, les écoles ont fermé. A partir du lundi 16 Mars, l’école à la maison a commencé. Voici quelques travaux réalisés par les ce1C pendant le confinement.

>>> NOS ACCROSTICHES

Cette année les enfants de CE1B ont appris à écrire des devinettes.

Ils ont choisi un animal et ont rédigé une devinette avec comme contraintes de donner des indices sur les lieux et mode de vie, l’alimentation et le physique de l’animal. Les phrases devaient avoir un sens, une majuscule et un point. Il fallait commencer par « Je » et utiliser les verbes être et avoir.

>>> NOS DEVINETTES

Bonne lecture !

Séverine Kastler